以学为中心的课堂教学

为落实高等教育“以学生发展为中心”的核心理念,学校在课堂教学这一人才培养主渠道中,突出由“教”向“学”的转变,鼓励教师设计和开展“以学为中心”的课堂教学,帮助学生构建自身知识体系,提高学习能力以应对未来发展和变化的需要。一是在课程目标上,从重视知识内容的传递转向关注学生的学习效果;二是在教学实施中, 从强调讲课能力的提升转向侧重学习能力的培养;三是在学业考评中,从提供终结性分类评级转向加强过程评价与反馈。


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