书院教育

复旦大学拥有深厚的通识教育传统,通识教育已经成为复旦本科教育的重要组成部分。2005年9月,复旦学院正式成立,学校率先在国内实质性地推进通识教育改革。复旦学院借鉴西方住宿学院制度,承续中国古代书院传统,发扬复旦历史文化特色,先后成立了志德、腾飞、克卿、任重、希德五个书院。五大书院名来自复旦历史上五位老校长的名或字。

书院是复旦大学实现立德树人和深化本科教育改革的重要育人空间,书院生活是实现一流本科教育的重要环节,是培养“掌握未来”的复旦人的关键平台。十余年来,复旦书院教育以“德才兼备、全面发展”为目标,努力为“掌握未来的复旦人”注入“终身发展”的力量。

书院实施导师制度,为一二年级本科生配备书院导师,发挥教师在课堂之外的育人作用。书院开展了思想引领、学术拓展、身心健康、文化涵养、创新实践、领袖人才等“六大计划”,全面提升学生综合素质。书院通过老校长大师剧、传统文化月等特色项目,弘扬中国优秀传统文化和复旦精神文化,形成浓郁的文化育人氛围。书院依托自我管理委员会、监委会、楼委会等组织,引导学生在书院平台实现自我教育、自我管理、自我服务和自我监督,提升学生领导能力。


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